言语行为理论占行为,说话人发音时的表现,从而提供一个函数在沟通。由于言语行为互动的工具,使我们在现实生活中,说一个言语行为不仅需要知识的语言也适当使用在一个给定的文化。

言语行为理论是由j·l·奥斯汀的开创性的牛津大学讲座1952 - 4标志着一个重要的语言哲学和语言学的发展。奥斯汀的提议可以被视为一种反应极端逻辑实证主义者的说法,他认为,一个句子的意思是简化为它的可验证性,这是分析验证如果话语真或假。奥斯汀认为,我们的大多数言论做更多的不仅仅是发表声明:问题和订单不习惯状态,和许多声明式的句子不会让自己分析的falsifiability。相反,他们是工具,允许使用者改变状态。这就等于说,我们使用的语言主要是作为一种工具,我们可以通过执行数百普通言语行为的不同类型的在日常生活中,如打电话、施洗礼的孩子,或者火一个员工。

事实上,并不是所有的句子都是真理可验证性的问题最初是由亚里士多德先进,在他De Interpretatione认为:

心里有想法,不涉及真实或虚假,也必须要么那些或真或假,所以在演讲。[…]一个句子是一个重要的部分演讲[…]然而,每一句话都不是命题;只有这样的命题是真实或虚假。[…]让我们因此把所有其他类型的句子,但命题,对这一问题我们目前的调查,而调查的人,而属于修辞学的研究或诗歌。(1 - 4)

虽然他明确认为句子的本质上无趣的在他的调查apophantic标志,亚里士多德代表语言作为行动的第一个帐户。

泰晤士报文学增刊j·l·奥斯汀/

亚里士多德的观点影响了几个世纪以来语言的研究铺平了道路和可验证性研究的传统,但一些德国和英国哲学家预期一个视图的语言作为一种工具来改变一个国家的事务。问题的语言和对话是解决康德预期的一些概念,比如“上下文”和“主观理想化”,阐明对话的规则,para-linguistic手势使用言语行为的完成。但直到19世纪结束的时候,一个更复杂的语言治疗的行动开始了。

第一,虽然缺乏系统性,研究语言的行动,比如性格是由托马斯•里德,他们不同的行为,可以通过语言进行描述,并分组分为两类:“单独行动”这样的判断,意图,审议和欲望,从而未表达的;和“社会行动”像指挥,承诺或警告,通过他们的社会性质,必须表达。里德对言语行为理论的《盗梦空间》的贡献可以完全理解如果从更广泛的角度看,哲学的发展。

弗朗茨布的生理和心理现象之间的区别在这方面尤其相关,因为它重新引入哲学'intentionality的学术概念,它允许一个心理行为和外部世界之间的区别。言语行为理论而言,可以在这里说,布论认为,每一个精神、心理行为内容,针对一个对象(故意的对象),这意味着一个对象故意包含于自身的精神现象,因此可定义为物化行为。Brentanian意向性方法*允许区分语言表达式描述心理现象和语言表达式描述"现象。此外,布声称来说本身就是一个活动,通过它我们可以启动心理现象。埃德蒙德·胡塞尔拿起布什么心理调查的重要性可能使逻辑*,特别是情感行为和物化行为之间的对比。胡塞尔的问题解决人类精神活动(“行为”)以及他们如何通过经验构成知识的“对象”。在他的逻辑的调查(1900/1),他开发了一种基于“意向性”的意义理论,对他来说,意味着意识对一个对象需要这种功能的。在“物化行为”的概念,这是表示,胡塞尔塑造了他的理论的语言学意义,从而强调语言的参考使用。种间接他对是非具象使用的语言,就像问问题,命令或请求。

布和移动在心理学领域后,安东马蒂提供的第一个帐户使用的语言要指导别人的行为,就像给一个订单、请求或给予鼓励。马蒂表示,句子可能暗示说话者的心理过程和认为,“故意来说是一种特殊的表演,其适当的目标是唤起某些心理现象在其他生物的(1908:284)。源于布的三方的心理现象细分成表示,判断,和爱与恨的现象,马蒂歧视语言形式到名字,语句和emotives(话语激发兴趣),这是一个模型,相似卡尔布勒公司的Sprachtheorie。布勒公司正是我们欠标签的货币“言语行为理论”。他提出了第一个全面研究语言的功能——Darstellung(表示),Kindgabe(暗示或表达式),和Auslosung(兴奋或上诉),从而赋予是非具象的句子用自己的地位。

更完整的治疗我们找到工作的阿道夫死,谁提供的第一个系统的言语行为理论。死收到来自慕尼黑大学的哲学博士学位;他的论文是在刑法的概念引起。法律语言的上下文中,死说的言语行为的相关性,他称,里德可能独立的工作,思想的社会行为,行为执行的说的。死(1913)提供了一个详细的分类的社会行为的话语和修改,并表示得很清楚,话语(Ausserung)的社会行为是不同的内心体验的情绪如愤怒或者羞愧和语句(Konstatierungen)的经验。正是依靠物理介质,Ausserung,将行动的哲学范畴转化为一种社会行为。借鉴以前的文学,死分开行动从内部经验。然后他歧视之间的外部行为像接吻或杀死和语言行为和社会行为,这门课他区分执行的每一个行为来说,和行动,迹象但不执行言语行为,如用于“孤独的主张”和情感语言的使用。最后的区别是指语言行为发出进行表述行为的语言和非语言行为公式和操作性能的影响状况,甚至改变它。

而死的想法是蔓延的慕尼黑学者在牛津a·j·艾耶尔伯特兰·罗素的哲学的继任者,认为哲学上有趣的只有那些句子,可以truth-condition分析。符合的逻辑实证主义*维也纳圆,艾耶尔发展了验证原则语言、真理和逻辑(1936),他说一个句子有意义如果才可核查的导入。句子表达的判断、评价等科学探究的对象。这一立场,这是现在被称为“描述性的谬误”,使他与牛津语言学家发生冲突吉尔伯特哲学家喜欢刚好说明了这一论点和j·l·奥斯汀,谁不是被路德维希维特根斯坦影响很大。他声称语言包含一个广泛的多样性结构和用法,逻辑实证主义者忽视分析但包含大部分的人类所说的建设意义。

在维特根斯坦的洞察语言和把自己在实证主义的背景下,吉尔伯特Ryle拒绝了笛卡尔的身心二元论思维的概念(1949)和恢复标准的中心使用的语言,因此导致的日常语言哲学的发展*在牛津。

采取相同的面纱和胡塞尔的影响,奥斯丁拒绝了账户,只有句子是用来描述一个状态是值得研究的,和他说,可核查的句子只有一小部分用户语言产生的大量的话语。并不是所有的话语表达命题:许多执行操作,例如,问候或订单,抵制truth-conditional分析。实际上,大多数的句子说出使用扬声器等方式在口头互动执行更基本的东西,如命名一艘船,娶几个,或者发出请求。在日常生活中我们做许多普通的言语行为,在演讲和话语事件来完成这一切是通过语言实现的。奥斯汀的言语行为理论是描述在笔记中有趣的是名为他准备一些讲座言行他在牛津大学从1952年到1954年交付。这样的音符构成的基础开发他的哈佛大学讲座在1955年,死后出版于1962年。在他的理论发展的第一阶段,奥斯汀保留了亚里士多德区分apophantic和non-apophantic标识,并介绍了假定的话语和表述行为的话语,前者描述或确定事务的状态,后者执行操作。奥斯汀后来意识到,明确区分这两种类型的话语是不可持续的。例如,如果我们说“你的椅子下有一只老鼠”,我们所做的超过维护事务的状态:我们警告别人可能的危险。断言可以用于执行警告等行为,道歉,和许多更多。奥斯汀然后放弃了二分法,认为说=执行的东西。

根据奥斯丁,当我们说点什么,同时我们执行三种行为:言内行为,言外行为和言后行为。在语言行为层面,扬声器产生的声音(语音act),都要求对特定语言的语音系统和语法(交际行为),并携带某种意义上对语言的语义和语用规则(rhetic法案)。在语用层面上,他表达他的意图通过约定在他的演讲中社区共享。在言语表达效果的层面,他执行了第三幕包含他说话的后果,他只有有限的控制。为了speechact想要成功,它必须满足适当条件,或“幸福”条件:惯用语成功如果单词和听起来正确生产;语内表现行为是适当的符合条件的情况下,其实现;言语表达效果可能有效时产生的后果所期望的生产商。言外之力的概念体现了哲学意向性的概念,可以通过执行言语行为表达三种形式:(1)直接或间接地通过另一个言语行为的表现(“把盐递给我”和“你能把盐递给我吗?”);字面上或non-literally取决于使用单词的方式(把它贴在你的脑海中);(3)明确或不明嘹地意思是拼写完全或不完全(“我会回来后,玛丽的准备)。 Indirectness and nonliterality are disambiguated by way of a conversational implicature*, whereas explicitation is achieved through expansion or completion of what one says.

约翰•塞尔奥斯汀的一个学生,贡献广泛发展言语行为理论,他从意向性的角度来解决。特别是他语言意向性的构思来源于心理意向性。在他的言语行为(1969)塞尔称,奥斯丁的“幸福条件”是言语行为的本构规则执行言语行为的手段满足常规构成一个特定的言语行为。从这种方法和分析的行为有前途,塞尔提出了言语行为的分类分为四类:(1)命题内容(言语行为所);(2)准备条件,即言语行为的先决条件;(3)诚意条件(演讲者必须真诚地打算遵守诺言);和(4)必要条件(演讲者的意图,话语是一种行为,是由听者认可)。塞尔的一个重大贡献理论指的是模棱两可,话语之间的不匹配和言外之力的。

间接言语行为的解释引起了很大的关注。利用惠普格赖斯语用学,大多数学者认为一些推理工作的需要听者为了识别说话者的交际意图和核心问题是如何计算这样的推理。塞尔(1975)假设听者承认直接文字的力量,他理解为辅助力量,和一个indirect-nonliteral力量,这是主要的力量。同样的丹·戈登和George Lakoff(1975)认为,推理规则,他们标签“会话假设”减少推理计算必须消除歧义间接言语行为。杰罗尔德Sadock(1974)离开推理假设,提出“成语模型”声称演讲像“你能把盐递给我吗?是立即解释为一个请求,不需要推理。

言语行为理论备受关注和有效的理论认知语言学家提出的。克劳斯豹和琳达·索恩伯格(1998)声称,我们的知识的语用意义的形式可能是系统地组织他们称之为“语内表现行为的场景”。他们之前形成的,后一个核心,一个组件。如果一个人希望有人把他的笔,他可以彻底的直接言语行为像“把我的笔”,利用核心组件,或者他可以让他的请求之前间接利用的组件(“你能把我的钢笔吗?”),情态动词“可以指向听者执行行动的能力,或在组件(“你会把我的钢笔,是吗?”),辅助“将”实例化组件的请求后的场景。豹(2005)提出,转喻提供自然推理模式的不断使用的扬声器在意义建设和解释。转喻的场景可能会访问通过调用其中的相关部分。间接请求像‘你能打开门吗?”、“你要关闭窗口吗?”、“你有热巧克力吗?利用所有先决条件的性能要求,即听者的能力和意愿,和他拥有所需的对象。这些先决条件是用来代表整个言语行为的分类。通过明确提及的场景的组件之一,它是演讲者可以承受访问听者整个语内表现行为的类别的“请求”这样的话语毫不费力地解释为一个请求。 With a view to improving Panther’s proposal, Francisco Ruiz de Mendoza (2007) contends that illocutionary meaning is directly tied to the notion of理想化认知模型(icm) principle-governed认知结构。语内表现行为的场景代表的方式脱离语言用户构建交互性意思表示的典型的语内表现行为的情况。等间接请求我想出去吃晚餐的听者理解与意义依靠高层态势icm—也就是说,在通用知识,表达一个愿望间接对应要求的满足。因此,正是快速便捷的检索从我们的长期记忆存储的语内表现行为的场景,让我们确定模棱两可的本质。

言语行为理论是一个发人深省的问题已引起了哲学家的兴趣的语言和语言学家从不同理论派别。廖正在辩论方面的理论如言语行为的分类、言语行为和文化之间的关系,和言语行为的习得孩子,这证明了这个地区的语言研究仍然提供了发展的空间和新见解。

主要来源
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进一步的阅读
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来源:在语言学和关键的想法。语言哲学。由西沃恩·查普曼和编辑克里斯托弗·劳特利奇。爱丁堡大学出版社。2009年。

类别:语言学,文学批评,文学术语和技术,俄罗斯乌克兰比分直播

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